Besuch der Comenius – Partnerschulen

Am Nachmittag des 16.02. wurden die Gastschüler von ihren Gastfamilien in Empfang genommen und verbrachten den restlichen Tag mit ihnen.

Am Freitagmorgen hatten die Schüler der Klasse 8 eine Führung in englischer Sprache durch

die Schule für die Gastschüler und Gastlehrer vorbereitet. Nach der offiziellen Begrüßungsfeier

in der Mensa der GOBS Lorup haben die Schüler mit ihrer Arbeit begonnen. Sie wurden in

mehrere internationale Gruppen aufgeteilt und beschäftigten sich mit den verschiedenen Ländern,

die an dem Comenius Projekt teilnehmen. Die Schüler erarbeiteten anhand von Texten ein Quiz,

das sich mit den Themenbereichen Musik, Traditionen, Essen, Geographie und Sport des

jeweiligen Landes beschäftigte. Die von den Schülern erarbeiteten Quiz waren gemeinsam

mit sportlichen Spielen Bestandteil der „Olympischen Spiele“ am Nachmittag in der Turnhalle.

Die Schüler bestritten in internationalen Gruppen die Olympiade. Am Ende gab es viele Sieger.

 

Am Samstagmorgen sind die Schüler mit ihren Gastschülern und den Lehrern gegen 6:30 Uhr

nach Hamburg aufgebrochen, um dort an einer Stadtrundfahrt teilzunehmen und das

Hamburger Dungeon zu besuchen. Anschließend hatten die Neuntklässler eine kurze

Stadtführung in englischer Sprache vorbereitet. Am Nachmittag hatten Schüler und Lehrer dann

ca. 4 Stunden Freizeit in Hamburg, die sie ganz unterschiedlich genutzt haben.

 

Der Sonntag war Familientag. Die Schüler lernten nicht nur an diesem Tag das typische Familienleben

in deutschen Familien kennen.

 

Am Montag, den 20.02.12 haben alle Schüler und Gastschüler der GOBS Lorup, nachdem

die Gastschüler mit ihren deutschen Partnern ihre Kostüme auf der Grundlage von Müllbeuteln

fertig gebastelt hatten, an dem großen Karnevalsumzug durch Lorup teilgenommen. Die GOBS

Lorup hatte Anfang Februar Projekttage durchgeführt, in denen jede Klasse sich ein Motto überlegt

und die passenden Kostüme aus Müllbeuteln gebastelt hatte. So zogen dann Schlümpfe, Bewohner

des Dschungels, Pizzas, Aliens, Ägypter u.v.m. durch die Straßen von Lorup. Am Montagabend

fand dann noch eine Abschlussfeier mit den Gasteltern und Gastlehrern statt. Dienstag mussten alle,

so schwer es ihnen auch fiel, tränenreich Abschied nehmen.

Dieses Comenius-Projekt ist für die an dem Projekt beteiligten Schüler der Klassen 8 und 9 sowie

für die Lehrer und die gesamte Schulgemeinschaft eine Bereicherung des schulischen Lebens.

Wir lernen mit unseren Schülern viele verschiedene Kulturen und Lebensweisen kennen.

Die Schüler lernen, sich in englischer Sprache zu verständigen und in fremden Ländern

in das Familienleben zu integrieren. Am Ende eines jeden Treffens bleibt immer wieder

die Erkenntnis, dass es natürlich Unterschiede, aber eben auch viele Gemeinsamkeiten

zwischen den am Projekt beteiligten Schülern und Lehrern gibt.

Projekt: Handy – lieb und teuer

Februar 2012

Immer auf dem neuesten Stand sein, das modernste Handy besitzen und damit bei den Mitschülern besonders cool ankommen.

Handys stehen mittlerweile auf der Wunschliste von Schülerinnen und Schülern ganz oben. Aber wer

behält bei den ganzen Handymodellen mit ihren unzähligen Funktionen sowie den vielseitigen

Handyverträgen, die individuell auf die Person abgestimmt werden, noch den (Kosten-)Überblick?

 

Aufklärung bietet das Projekt Handy: lieb & teuer. Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 H und

8 R haben an einem Projekttag grundlegende Kenntnisse zum sicheren, kostenbewussten und

gewaltfreien Umgang mit dem Handy erworben. In gemeinschaftlicher Arbeit haben die beiden achten

Klassen jeweils eine Informationsbroschüre erstellt.

Die Broschüre beinhaltet Themen zur Handy-Kommunikation (wichtige Handybegriffe, Abkürzungen

in SMS etc.), Handy-Kostenfallen (Vor- und Nachteile von Festverträgen, etc.), Handy-Gewalt

(was ist erlaubt und was ist verboten?) und wichtige Tipps für den Umgang mit dem Handy.

 

 

Nach dem Motto: Schüler lernen von und mit Schülern (Peer-to-Peer Ansatz), wurden in einer

weiteren Unterrichtsstunde die Informationsbroschüren von den Schülerinnen und Schülern aus

Klasse 8 an die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5a und 5b unserer Oberschule übergeben.

Allen beteiligten Klassen hat die Projektarbeit aufgrund der spielerischen Vermittlung

von Medienkompetenz sehr viel Spaß gemacht. Für die tolle Zusammenarbeit möchten wir uns

recht herzlich bei den beiden Pädagogen der Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen

bedanken.

Weitere Informationen zu diesem Thema finden Sie auf:www.handyliebundteuer.de

Bundesjugendspiele der Grundschule

Text von Karin Wall und Lena Pöker (Schülerinnen der 9H)

 

Die Bundesjugendspiele der Grundschule Lorup fanden dieses Jahr am 01.06.2012 statt.

Wir waren dort als Riegenführer tätig und mussten uns um die Grundschüler kümmern,

während die Lehrer und weitere Mitschüler von uns die Stationen wie Weitsprung, Weitwurf

und Sprinten meistern mussten. Sie haben gemessen wie schnell die Grundschüler beim

Sprinten waren, wie weit sie gesprungen sind und wie weit sie geworfen haben. Zudem

hatten wir auch noch weitere tolle Stationshelfer, die gut mitgeholfen haben. Auch das Wetter

hat gut mitgespielt, obwohl uns am Tag zuvor eine 85% Regenwahrscheinlichkeit prophezeit wurde.

Unterzeichnung des Kooperationsvertrags

Die Grundschulen der Samtgemeinde Werlte und die beiden Oberschulen in Lorup und in Werlte
haben einen neuen Kooperationsvertrag zur Zusammenarbeit geschlossen.
Auf dem Foto sind bei der Vertragsunterzeichnung zu sehen (von rechts):

Herr von der Beeke (Schulleiter GS Wehm), Frau Hüntelmann (Schulleiterin GS Vrees), Herr Meyer
(Schulleiter GS Lahn), Frau Wolken (Schulleiterin GS Rastdorf),
Frau Wigbers (Schulleiterin GS Werlte), Herr Ruhe (Schulleiter Albert -Trautmann-Schule Werlte),
Herr Gebkenjans (Schulleiter GOBS Lorup)